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工科大学四年，所学本应是日后职业发展之优势。
但，为什么会有70%以上的工科生们会出现跨业就业的现象呢？
且不说跨业中所遭遇工作中的重重障碍和需要重新补充大量基础知识，更因跨业导致缺乏同行业类的同学、朋友、老师的指导，而就此丢失了专业成长的机会和不能用多年所学来紧跟行业发展。
跨业的根本之痛是：缺乏实战经验！
催泪的现实，没有实战
早在20世纪80年代，麻省理工学院就提出了“回归工程”的理论，即面向全球化时代的工程实践，强调工程教育的实践性。
在我国，也早在2006年8月，在上海举办的国际多学科和交叉学科工程教育研讨会上，华东理工大学副校长、教授、博士生导师涂善东就提出了全面工程教育理念，此理念的核心之一便是突出工程教育的实践性。
涂善东强烈呼吁构建具有工程实践性的全面工程教育
但直至目前，工科大学教师仍普遍存在的“非工化”现象和普遍缺乏工程实践经验，使得工科大学生的实战练习几乎是空谈，更遑论工程教育的实践性。
我要实战我要实战！实战！实战！实战！
工科专业学生，如有实战练习，并有具有项目实操经验的项目牵头人的指导，再加上自己深入的钻研，就一定能成为专业人才、取得专业成就并获得丰厚的报酬。
产学结合，企业深入进工科大学校园，切实提供给工科生门实实在在的项目实战经验指导，能够在短时间内让工科学生提前获得实战经验。
羿歌信息，因此在2017年11月30日与河南洛阳理工学院机械工程学院，开展了首场“一个关于解决工科生成为企业优秀人才的好办法”的学术讲座。
羿歌还会陆续跟各工科院校合作，围绕实战练习的主题开展能对工科生起到实际效用的讲座。
一个解决工科生成为企业优秀人才的好办法——羿歌信息在河南洛阳理工学院的学术讲座
上海羿歌信息技术有限公司，成立于2010年，总部位于上海长宁，是一家服务于小微企业、初创公司及个人爱好者的公司。
旗下拥有各个行业的专家200多名及羿戓设计、羿戓制造两大品牌。长期合作的数十家SMT工厂、机加工厂、测试工厂、模具工厂和400多名羿戓注册设计师（eCD）。
羿歌汇集项目：
■ 产品定义、ID/造型、结构、架构、固件、软件、APP等众多物联产品；s8s同升国际官网网址
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■ 在羿歌海量项目中，可以让工科大学生自由选择项目进行实战练习，获得具有项目实操经验的行家指导和专家评审，并让工科大学生在海量项目的实战练习中，成为学有所成的专业人才并快速获取丰厚的报酬。
海量项目、行家指导、专家评审
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